Results for 'Noelia González Cámara'

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  1. Los límites de la comunidad política: reflexiones en torno a migrantes y ciudadanos.Noelia González Cámara - 2010 - In María G. Navarro, Betty Estévez & Antolín Sánchez Cuervo (eds.), Claves actuales de pensamiento. Madrid: CSIC/Plaza y Valdés.
     
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  2.  8
    De indeseables a ilegales: una aproximación a la irregularidad migratoria.Noelia González Cámara - 2010 - Arbor 186 (744):671-687.
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  3.  24
    Desposesión y producción de irregularidad: la gestión de las migraciones en la era del neoliberalismo.Noelia González Cámara - 2012 - Arbor 188 (755):559-572.
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  4.  22
    Regulating surrogacy in Europe: Common problems, diverse national laws.Noelia Igareda González - 2019 - European Journal of Women's Studies 26 (4):435-446.
    Despite the diverse legal approaches towards surrogacy in Europe, there are common socio-legal arguments attempting to legitimise it amongst the European Union member states. Regardless of the prevailing regulation in each country, surrogacy in general is confronted with common criticisms and faces similar obstacles. For instance, the operative definition of altruism is put under question in countries where altruistic surrogacy is permitted. Surrogacy is also considered an attack on a woman’s dignity and a risk to children’s welfare. Behind such claims, (...)
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  5.  12
    Non-conditional Contracting Connectives.Luis Estrada-González & Elisángela Ramírez-Cámara - 2021 - In Mojtaba Mojtahedi, Shahid Rahman & MohammadSaleh Zarepour (eds.), Mathematics, Logic, and their Philosophies: Essays in Honour of Mohammad Ardeshir. Springer. pp. 349-364.
    It has been claimed that contracting connectivesContracting connective are conditionalsConditional. Our modest aim here is to show that the conditional-like features of a contracting connectiveContracting connective depend on the defining features of the conditionalConditional in a particular logic, yes, but they also depend on the underlying notion of logical consequence and the structure of the collection of truth values. More concretely, we will show that under P-consequenceP-consequence and suitable satisfiability conditions for the conditionalConditional, conjunctionsConjunction are contracting connectivesContracting connective for some (...)
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  6.  63
    A Nelsonian Response to ‘the Most Embarrassing of All Twelfth-century Arguments’.Luis Estrada-González & Elisángela Ramírez-Cámara - 2019 - History and Philosophy of Logic 41 (2):101-113.
    Alberic of Paris put forward an argument, ‘the most embarrassing of all twelfth-century arguments’ according to Christopher Martin, which shows that the connexive principles contradict some other logical principles that have become deeply entrenched in our most widely accepted logical theories. Building upon some of Everett Nelson’s ideas, we will show that the steps in Alberic of Paris’ argument that should be rejected are precisely the ones that presuppose the validity of schemas that are nowadays taken as some of the (...)
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  7.  21
    A Bit of Connexivity Around the Field of Ordinary Conditionals.Elisángela Ramírez-Cámara & Luis Estrada-González - 2020 - Australasian Philosophical Review 4 (2):156-161.
    ABSTRACT In this brief note we explore a couple of features of the semantics for indicative conditionals provided by Field. Those features strikingly resemble some controversial principles in connexive logic. We will show that although Field’s semantics has the technical means to stand to the mentioned features, more work is needed to make some of its outcomes less unintuitive.
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  8.  34
    Knot is not that nasty.Elisángela Ramírez-Cámara & Luis Estrada-González - 2019 - Synthese 198 (S22):5533-5554.
    In this paper, we evaluate Button’s claim that knot is a nasty connective. Knot’s nastiness is due to the fact that, when one extends the set \ with knot, the connective provides counterexamples to a number of classically valid operational rules in a sequent calculus proof system. We show that just as going non-transitive diminishes tonk’s nastiness, knot’s nastiness can also be reduced by dropping Reflexivity, a different structural rule. Since doing so restores all other rules in the system as (...)
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  9. How do different components of Effortful Control contribute to children’s mathematics achievement?Noelia Sánchez-Pérez, Luis J. Fuentes, Violeta Pina, Jose A. López-López & Carmen González-Salinas - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  10. Computer-Based Training in Math and Working Memory Improves Cognitive Skills and Academic Achievement in Primary School Children: Behavioral Results.Noelia Sánchez-Pérez, Alejandro Castillo, José A. López-López, Violeta Pina, Jorge L. Puga, Guillermo Campoy, Carmen González-Salinas & Luis J. Fuentes - 2018 - Frontiers in Psychology 8.
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  11.  6
    Debates sobre la autonomía y el consentimiento en los matrimonios forzados.Noelia Igareda González - 2013 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 47:203-219.
    Los matrimonios forzados es un fenómeno que aparece ligado a la migración, y se percibe como una práctica cultural dañina y opresora para las mujeres. Es una cuestión poco conocida en España, pero no en otros países europeos que cuentan con una más larga experiencia en cuestiones migratorias y gestión de la multiculturalidad. En Europa unas veces se ha vinculado los matrimonios forzados a un problema migratorio, otras veces religioso, en ocasiones se entiende como una violación de derechos humanos y (...)
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  12.  8
    Orden social, Estado y escuela: de la producción de lo común a la producción de la diferencia.Héctor Monarca, Noelia Fernández González & Ángel Méndez-Núñez - 2020 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 25 (2).
    En este texto abordamos el papel de la escuela en la producción de lo común y la diferencia como mandatos del Estado en el marco de los procesos de producción-reproducción del orden social. Inicialmente, discutimos lo común como relato de ficción demandado a la escuela durante los procesos de formación del Estado-nación. A continuación, abordamos lo común producido por la escuela, como efecto desbordado del relato de ficción de lo común-universal. Finalmente, analizamos el mandato de la escuela contemporánea para la (...)
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  13.  15
    Relationship Between the Practice of Physical Activity and Physical Fitness in Physical Education Students: The Integrated Regulation As a Mediating Variable.Gemma María Gea-García, Noelia González-Gálvez, Alejandro Espeso-García, Pablo J. Marcos-Pardo, Francisco Tomás González-Fernández & Luis Manuel Martínez-Aranda - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    The practice of physical activity (PA) contributes to the prevention of chronic diseases such as obesity, metabolic syndrome or cardiovascular diseases, being also directly related to the individual’s physical fitness. Therefore, it is necessary to measure and monitoring the levels of PA in childhood and adolescence, since it may be useful to describe their current health status and the association with physical fitness, as well as to reveal putative consequences in the future. Within the educational field, it has been shown (...)
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  14.  11
    El plantacionoceno en el «desierto» argentino. Las aventuras de la China Iron como narrativa indisciplinada para la alteración de mundos.Noelia Billi - 2022 - Aisthesis 72:10-30.
    De acuerdo con la formulación de Haraway y Tsing, el Plantacionoceno sería un modo de nombrar esta época que permitiría, con mayor especificidad que el Antropoceno, señalar las características del sistema mundial moderno. En este artículo revisamos las diferentes versiones del Antropoceno y el tipo de problemas que habilita (especialmente los de la escala y la agencia material). Luego nos abocamos a la emergencia de la noción de simbiosis como forma de hacer comunidad más allá de lo humano tal como (...)
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  15.  3
    lenguaje de la cámara en la audiodescripción de The Favourite.María Chicote González - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 20 (2):1-17.
    El presente estudio analiza cuándo y cómo audiodescribe la ONCE el lenguaje de la cámara en The Favourite (Yorgos Lanthimos, 2018) para identificar excesos y defectos por redundancia sonora que puedan comprometer la comprensión del mensaje y la experiencia artística en ciegos. Con este fin se han analizado los códigos visuales, el contexto de la producción, el sonido y las estrategias semánticas y lingüísticas utilizadas en su descripción. Los resultados demuestran que el texto ignora aspectos formales relacionados con la (...)
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  16.  20
    Mujeres tras la cámara: panorama de las cineastas italianas de las últimas décadas, con una entrevista a la directora siciliana Costanza Quatriglio.Estela González de Sande - 2012 - Arbor 188 (758):1065-1074.
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  17. Cadáveres privados y cadáveres públicos. Epistemología y ética de las imágenes censuradas.Iñigo González Ricoy - 2006 - Astrolabio 2:35-50.
    En 2002, Daniel Pearl, periodista del Wall Street Journal, era secuestrado y degollado ante una cámara. La grabación del degüello, con abierta intencionalidad pública, fue finalmente censurada por la inmensa mayoría de medios de comunicación occidentales y no trascendió el ámbito privado en el que se realizó. Las vejaciones y torturas fotografiadas en Abu Ghraib, en cambio, trascendieron en 2004 su inicial privacidad al ser publicadas por The New Yorker y la CBS, invadiendo así el espacio de lo público. (...)
     
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  18.  52
    Impoliteness strategies in the Chilean parliamentary discours.Abelardo San Martín Núñez & Silvana Guerrero González - 2012 - Alpha (Osorno) 35:147-168.
    El propósito de este artículo es analizar las estrategias de descortesía verbal en una muestra de discurso parlamentario chileno. Para tal propósito se estudiaron las secuencias de discurso que manifestaban dichas estrategias en un corpus de 28 sesiones de la honorable Cámara de Diputados de Chile realizadas entre 2005 y 2007, en las que se discutieron diferentes asuntos polémicos de interés público. Para el análisis de la descortesía en el discurso político aquí realizado se consultaron los trabajos de Chilton (...)
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  19.  17
    Reply to Luis Estrada-González and Elisángela Ramírez-Cámara.Hartry Field - 2020 - Australasian Philosophical Review 4 (2):183-184.
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  20.  5
    Declaración de inconstitucionalidad de oficio: Ventajas e inconvenientes.Robert Marcial González - 2011 - Ratio Juris 6 (12):133-162.
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  21.  8
    La filosofía ante la crisis. Consideraciones teóricas sobre la crisis económica.Juan A. García González - 2018 - Claridades. Revista de Filosofía 1 (1):6-16.
    ponencia pronunciada por el prof. Dr. Juan A. García González en el I Simposio Jóvenes Filósofos de Málaga celebrado el 17 de abril de 2009 en el Ayto. de Alhaurín de la Torre. En este trabajo se analiza la actual crisis económica desde una perspectiva antropológica que presta atención a la persona, las relaciones interpersonales, la libertad, el futuro y otras dimensiones humanas.
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  22.  25
    IBE in engineering science - the case of malfunction explanation.Kristian González Barman & Dingmar van Eck - 2021 - European Journal for Philosophy of Science 11 (1):1-19.
    In this paper we investigate how inference to the best explanation (IBE) works in engineering science, focussing on the context of malfunction explanation. While IBE has gotten a lot of attention in the philosophy of science literature, few, if any, philosophical work has focussed on IBE in engineering science practice. We first show that IBE in engineering science has a similar structure as IBE in other scientific domains in the sense that in both settings IBE hinges on the weighing of (...)
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  23.  10
    «Reconocido, pero no guardado». Un escrito de Thomas Buchheim sobre el problema de Dios en Robert Spaemann.Sara Gallardo González & María Luisa Pro Velasco - 2019 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 75 (283 S.Esp):453-468.
    El objetivo principal de este trabajo es dar a conocer en lengua castellana un texto del profesor Thomas Buchheim acerca de la «última prueba» de la existencia de Dios a partir del futurum exactum de su maestro, Robert Spaemann. Para ello se analiza en primer lugar el argumento del futurum exactum del «haber-sido». Seguidamente se exponen las objeciones contra el argumento presentado de esta forma. A continuación, la presentación del argumento a partir del futurum exactum de la verdad. Finalmente se (...)
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  24.  3
    A propósito de «Hegel y el posthegelianismo».Juan García González - 2000 - Studia Poliana 2:213-221.
    Talking of «Hegel and the postbegelianism».- In this work, the author defends the position taken by Polo regarding the latter's interpretation of Hegel. The author categorizes his thesis as belonging to the group of work and philosophic trajectory of Leonardo Polo.
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  25.  6
    Autognosis y conocimiento de Dios: el acceso a Dios desde la persona humana.Juan A. García González - 2012 - Studia Poliana 14:55-82.
    Expondremos el camino de interiorización a través del cual el hombre persigue su autognosis. Respetando la dualidad entre método y tema que caracteriza a la actividad intelectual, y la distinción entre esencia y acto de ser que caracteriza a las criaturas, ese camino hacia la autognosis se abre finalmente en busca de la réplica de que la persona humana carece. Se dibuja así el acceso antropológico a Dios, tal y como Polo lo ha propuesto. Desde la persona se vislumbra que (...)
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  26.  5
    Bibliografía de y sobre Polo. Publicaciones e inéditas.Juan A. García González - 2006 - Studia Poliana:73-115.
    En este escrito se recoge la relación de obras publicadas de Leonardo Polo, así como los trabajos de otros autores publicados sobre el pensamiento de Polo. Al final se ofrece una relación de obras inéditas de Polo, y se da razón de la génesis y composición del archivo poliano.
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  27.  6
    BLÁZQUEZ, N., Introducción a la filosofía de S. Agustín, Instituto Pontificio de Filosofía, Madrid, 1984, 406 págs.Juan García González - 1985 - Anuario Filosófico 18 (1):201-204.
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  28.  14
    Critical Reflections on Violence in Mexico from Injustice: Imaginatively Project to Build Peace.Dora Elvira García-González - 2017 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 26:149-177.
    Resumen En este artículo se propone una reflexión sobre los requerimientos -éticos y teóricos- para la factible superación de situaciones violentas. Situaciones en las que la realidad se impone de manera indefectible y agresiva, bajo las que difícilmente se pueden generar espacios de justicia, dado que en ellos prevalece la desigualdad y marginación social. La persistencia de injusticias constituye el caldo de cultivo para la violencia. El caso específico de este tipo de circunstancias es la matanza de 43 estudiantes de (...)
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  29.  6
    Discusión de la noción de entendimiento coagente.Juan Agustín García-González - 2000 - Studia Poliana 2:51-71.
    Discussion about the notion of coagent intellect.- This debate on the duality of the human intellect "ut co-actus" is an inexhaustible and fathomless topic, reserved for the transcension of human thought. It suggest that the transcendental human intellect is on par with the knowledge that God has of each person, subject to the duality that forms the understand and the be understood.
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  30.  4
    Indicaciones sobre la historia y el pasado. Planteamiento: la historia, el abandono del límite y el ser libre de la persona humana.Juan A. García González - 2010 - Studia Poliana:175-189.
    Comparando la presencia teórica ante la inteligencia con el papel de la presencia intelectual en el actuar práctico se descubre la importancia y el valor del pasado histórico. Eso permite establecer el sentido de lo histórico en el hombre.
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  31.  3
    Kierkegaard en Polo.Juan A. García González - 2004 - Studia Poliana:85-97.
    Se informa en este trabajo del papel del pensamiento de Kierkegaard en la filosofía de Polo. Polo acoge las descripciones kierkegaardianas de la vida estética y sus reflexiones sobre el tedio; pero percibe la insuficiencia de apelar a una raíz interior del yo, frente a su propuesta del carácter de además de la persona humana.
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  32.  18
    Las dimensiones del abandono del límite mental como redundar del intelecto personal sobre los hábitos cognoscitivos.Juan A. García González - 2019 - Studia Poliana 21:73-95.
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  33.  5
    La doctrina de Polo acerca de la luz, y su papel en el universo y para la vida.Juan A. García González - 2009 - Studia Poliana:61-93.
    En este trabajo se presenta la doctrina de Polo sobre la luz física, señalando su papel esencial en el universo, especialmente en la emergencia y evolución de la vida. La luz es la analogía real y comunicación formal, algo semejante a un lenguaje físico.
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  34.  10
    La evolución y las personas.Juan A. García González - 2018 - Claridades. Revista de Filosofía 10 (1):171-193.
    En el siguiente trabajo se exploran los distintos sentidos del tiempo, distinguiendo el tiempo del universo, el tiempo de la vida y el tiempo de las personas como punto de partida para comprender la gran diferencia entre la evolución del cosmos y de las personas.
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  35.  8
    La idea de Dios en Scotto y la metafísica moderna.Juan A. García González - 2012 - Claridades. Revista de Filosofía 4 (1):91-100.
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  36.  4
    La libertad personal y sus encuentros.Juan A. García González - 2003 - Studia Poliana:11-22.
    En este trabajo se examina la comprension de la libertad de Polo en todas sus dimensiones: libertad esencial y personal, extensión y comunciacion de la libertad. Proponemos que la personalización de los hábitos innatos se corresponde con los que llamamos encuentros de la libertad trascendental, lo que permite vincular la doctrina poliana con la que San Josemaría nos legó acerca de la libertad personal.
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  37.  4
    La metalógica de la libertad y el abandono del límite mental.Juan A. García González - 2008 - Studia Poliana 10:7-25.
    La persona humana busca hacia dentro su verdad más íntima; o bien omite esa búsqueda y se olvida generosamente de sí. Entonces encuentra: advirtiendo sin llegar a ver, y también mirando y vigilando. Es el despliegue metalógico de la libertad personal: un don que aceptamos y devolvemos buscando la aceptación divina.
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  38.  8
    Leonardo Polo, Curso de teoría del conocimiento, II. Eunsa, Pamplona, 4ª edición, 2006.Juan A. García González - 2007 - Studia Poliana 9:239-241.
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  39.  8
    La propuesta de Polo: la muerte se debe al límite mental.Juan A. García González - 2020 - Claridades. Revista de Filosofía 12 (1):189.
    La doctrina de Polo sobre la muerte afirma que se debe al límite mental. El objetivo de este trabajo es aclarar esa afirmación exponiendo la noción de cuerpo propio como un hecho enigmático, que late bajo el límite mental; y que por ello mismo puede faltar: su falta es la muerte. La libertad personal no informa suficientemente el cuerpo, sino que lo da por hecho; y como el propio cuerpo escapa así de su completo dominio, le puede ser expropiado a (...)
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  40.  5
    Libertad trascendental y creación. Las dimensiones superiores del abandono del límite mental.Juan A. García González - 2013 - Studia Poliana:125-145.
    En este trabajo se exponen las dimensiones superiores del abandono del límite mental, distinguiendo algunos pasos en ellas. Como consecuencia se enfrenta a la persona humana con el entero ámbito de la existencia, y se distinguen los distintos niveles de su inclusión en ella. La libertad trascendental es, según Polo, la inclusión atópica en el ámbito de la máxima amplitud de la existencia.
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  41.  8
    La unidad del ser: el pensamiento y el universo.Juan A. García González - 2014 - Claridades. Revista de Filosofía 6 (1):49-58.
    En este trabajo se analizan las distintas maneras de establecer la unidad del ser, tanto en su versión lógica como ontológica.
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  42.  9
    Metateoría de lo primero.Juan A. García González - 2016 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 2.
    RSUMENEste trabajo distingue el ser y el conocer en términos de prioridad; distinción que justifica la necesidad de una metareoría para conocer lo primero en el orden real, que es la creación.PALABRAS CLAVESER-CONOCER-PRIORIDAD-CREACIONABSTRACTThis work distinguishes being and knowing in terms of priority: a distinction that justifies the necessity of a metatheory in order to know the first in the real order, wich is the creationKEYWORDSBEING-KNOWING-PRIORITY-CREATION.
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  43.  4
    Nota sobre la transversalidad del carácter de además, o su vuelta al punto de partida.Juan-A. García-González - forthcoming - Studia Poliana:129-140.
    El objeto de esta nota es examinar la noción poliana de sentido transversal del carácter de además, que quizá se enuncie mejor como vuelta del carácter de además a su punto de partida, a fin de corregir algún error que aparece en el escrito de Polo “Los hábitos innatos”, recientemente publicado.
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  44.  5
    Presentación.Juan A. García González & Jorge V. Arregui - 2006 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 11.
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  45.  12
    Ética, creatividad e imaginación: elementos esenciales para la construcción de culturas de paz.Dora Elvira García-González - 2021 - Araucaria 23 (48).
    In this article, we postulate three items that are considered fundamental for the construction of cultures of peace through a coexistence with dignity and in a fair framework. Together ethics, creativity and imagination rise to face and challenge the various situations of violence that occur in social constructs, as they are realities that involve serious opprobrium for humanity. Thinking of a more humane world will be possible only if we are in it actively from ethical postulates and through procedures that (...)
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  46.  10
    Studying Well and Performing Well: A Bayesian Analysis on Team and Individual Rowing Performance in Dual Career Athletes.Juan Gavala-González, Bruno Martins, Francisco Javier Ponseti & Alexandre Garcia-Mas - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    On many occasions, the maximum result of a team does not equate to the total maximum individual effort of each athlete (social loafing). Athletes often combine their sports life with an academic one (Dual Career), prioritizing one over the over in a difficult balancing act. The aim of this research is to examine the existence of social loafing in a group of novice university rowers and the differences that exist according to sex, academic performance, and the kind of sport previously (...)
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  47.  17
    Measuring learning: discrepancies between conceptions of and approaches to learning.Fuensanta Monroy & José L. González-Geraldo - 2018 - Educational Studies 44 (1):81-98.
    This study is framed under the student approaches to learning tradition. The aim was to identify convergence in quantitative and qualitative responses of individuals when measuring their conceptions of and approaches to learning with a mixed methods design. A sample of 1110 Spanish Master’s level teacher education students completed a scale on approaches to learning, and a randomly selected subsample of 111 answered an open-ended question on how they learned. Overall, the qualitative and quantitative data did not support each other, (...)
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  48.  39
    Similarity notions in bipolar abstract argumentation.Paola Daniela Budán, Melisa Gisselle Escañuela Gonzalez, Maximiliano Celmo David Budán, Maria Vanina Martinez & Guillermo Ricardo Simari - 2020 - Argument and Computation 11 (1-2):103-149.
    Abstract. The notion of similarity has been studied in many areas of Computer Science; in a general sense, this concept is defined to provide a measure of the semantic equivalence between two pieces of knowledge, expressing how “close” their meaning can be regarded. In this work, we study similarity as a tool useful to improve the representation of arguments, the interpretation of the relations between arguments, and the semantic evaluation associated with the arguments in the argumentative process. In this direction, (...)
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  49.  29
    Proceso de arbitraje de los artículos.Juan Carlos Alby, Fernando Álvarez Uría, Jaime Araos, Fernando Bahr, Óscar Barroso, María Elena Candioti, Ricardo Cattaneo, Laura Corso, Jesús De Garay & María Luisa De la Camara - 2012 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 29 (1):417.
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  50.  28
    Evaluation of a Psychological Intervention for Patients with Chronic Pain in Primary Care.Francisco J. Cano-García, María del Carmen González-Ortega, Susana Sanduvete-Chaves, Salvador Chacón-Moscoso & Roberto Moreno-Borrego - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
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